Les outils informatiques 2.0 sont d’une grande utilité pour tout enseignant. En cette époque technologique, il est important que les enseignants se servent de toutes les ressources disponibles pour atteindre et impliquer leurs élèves. 

L’utilisation des Technologies en classe peuvent avoir de nombreux avantages en tant qu’enseignant quant il s’agit de vous aider à atteindre vos objectifs pédagogiques et améliorer les capacités cognitives de vos élèves. Depuis la pandémie Covid, les outils informatiques 2.0 deviennent de plus en plus populaires en classe comme à la maison. Toutefois, préparer des leçons digitales pour les élèves est encore pour nombre d’enseignants qui ne se sentent pas encore assez confiants en leurs capacités. 

Il y a toutefois une bonne nouvelle. Ces outils sont généralement conçus pour être si intuitifs que même un débutant peut les maîtriser !

C’est pourquoi qu’avec le projet DREAM, nous travaillons vers l’objectif spécifique d’aider les enseignants à répondre à certaines questions durant les deux années passées de pandémie.

Que pouvons-nous faire de plus dans l’éducation à distance qui s’est invitée durant cette pandémie ? 

Comment pouvons-nous offrir un meilleur système utile à nos élèves ?

Comment pouvons-nous rendre ce système qui est apparu dans nos vies plus facile à comprendre ?

Comment pouvons-nous faciliter l’accès aux outils technologiques ?

Comment pouvons-nous développer les compétences digitales, améliorer l’éducation à distance et comparer la façon dont cette dernière est mise en œuvre ailleurs ?

Pourquoi digitaliser l’éducation est importante ?

Nos élèves aiment apprendre, faire leurs devoirs et jouer à des jeux en lignes via des outils technologiques qu’ils utilisent dans presque tous les domaines créant ainsi un environnement apaisé et serein propice à l’apprentissage.

En ce sens, le projet DREAM offre à nos élèves un contexte d’apprentissage plus ludique et contemporain grâce aux outils numériques 2.0 que nous avons vus dans le cadre de ce projet durant la mise en distantiel. Nous contribuons également à la dissémination de ce système avec les formations que nous donnons aux enseignants de différentes écoles.

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