Tuttavia, abbiamo tutti cercato di fare del nostro meglio per affrontare la situazione in modo efficace. Gli insegnanti hanno faticato a organizzare le proprie lezioni e a continuare il processo di insegnamento online in diverse modalità. Le istituzioni educative e i governi hanno cercato di garantire che il processo continuasse e non venisse completamente interrotto. I genitori hanno aiutato i loro figli a casa nel processo di apprendimento e nei compiti.

Oggi, in situazioni simili o emergenze, dovremmo tutti avere un piano per rispondere alle domande:

Cosa dovrebbero fare le istituzioni educative?
Cosa dovrebbero fare gli enti pubblici?
Cosa dovrebbero fare gli insegnanti?
Quali sono gli strumenti tecnologici da utilizzare?
Quali strategie e linee guida possono essere efficaci?
Come possiamo aiutare gli studenti?
Come possiamo aiutare i bambini ad apprendere a casa?

Il progetto Distance & Remote Education to Achieve More (DREAM) ti aiuta a rispondere a queste domande.

Nell’ambito del progetto è stata creata una piattaforma offline/online dove è possibile trovare 120 schemi di lezioni e video lezioni realizzate da 72 insegnanti di tutti i paesi partner formati in competenze e strumenti digitali, disponibili in: inglese, francese, italiano, albanese, turco , macedone, polacco e portoghese. Questi materiali possono essere utilizzati dagli insegnanti per organizzare le proprie lezioni online in situazioni simili, come la pandemia. I video e i programmi delle lezioni coprono tutte le materie e possono essere utilizzati dagli insegnanti per trovare idee e ispirazione pertinenti per creare i propri video e spiegare nuovi concetti agli studenti della scuola primaria. Possono essere utilizzati anche dai genitori a casa. Sulla piattaforma sono disponibili video tutorial su diversi strumenti digitali come: ANIMAKER, BOOK CREATOR, CANVA, EDPUZZLE, GENIALLY e KAHOOT.

Il progetto DREAM ha preso in considerazione non solo i tre attori chiave dell’istruzione, il triangolo insegnante-studente-genitore, ma anche gli enti pubblici e le autorità locali. Sulla piattaforma troverai articoli con raccomandazioni su come i comuni possono contribuire a migliorare il processo di apprendimento, in particolare per gli studenti che vivono in aree rurali e remote, e creare spazi dedicati di cui tutti gli studenti possano beneficiare.

Riceverai inoltre informazioni su come aumentare la conoscenza e la consapevolezza di insegnanti, genitori e autorità locali sull’importanza degli aspetti sociologici e psicologici dell’apprendimento a distanza e sulla riduzione dell’abbandono scolastico.

Puoi seguire le pubblicazioni sul nostro sito www.dreamdream.eu per maggiori informazioni e indicazioni su come facilitare il processo di apprendimento in tutte le lingue sopra menzionate.